lundi 12 décembre 2016

VITRINES DE NOEL 2016 *** Les Enfantines


CLASSE : BTS 2ème année 
MATIÈRE : Atelier de conception

Les Enfantines
Vêtements pour enfants, rue Vavin 6ème 


DEMANDE : 
Deux marques ayant des boutiques dans le quartier de Sainte Geneviève nous ont confié la conception et la réalisation de leur vitrine de Noël 2016 :

OBJECTIF : Mener une démarche de recherche à partir d’un univers d’inspiration.




ÉTAPE 1 : Analyse et plateforme créative 
En quelques images, les étudiants présentent leurs positionnement dans l'univers de la marque et construisent un univers d'inspiration personnel précédent aux recherches.

ÉTAPE 2 : Recherches
Lors d'une présentation orale, chaque étudiant a expliqué une ou deux idées aux responsables de la marque.
A l'issue de cette présentation, un concept a été choisi.

ÉTAPE 3 : Développement
Par groupe de 3 ou 4 étudiants, le concept choisi a été retravaillé pour valider les idées et prévoir la conception

ÉTAPE 4 : Fabrication et installation


Plateforme créative de Perrine
Plateforme de marque de Laura




Recherche d'Emma


Plateforme créative de Sophie
Recherches de Sophie

Le "Snowman" volant.. une idée de Charlotte

Univers de Jeremy


>>Découvrez en vidéo la fabrication et l'installation de la vitrine des Enfantines.

video





 

VITRINES DE NOEL 2016*** Jamin Puech

CLASSE : BTS 2ème année 
MATIÈRE : Atelier de conception
 
JAMIN PUECH 
Maroquinerie, rue Madame, 6ème 
(mais aussi 61 rue d'Hauteville, 9ème et rue vieille du Temple, 3ème).


DEMANDE : 
Deux marques ayant des boutiques dans le quartier de Sainte Geneviève nous ont confié la conception et la réalisation de leur vitrine de Noël 2016 : 

OBJECTIF : Mener une démarche de recherche à partir d’un univers d’inspiration.
Chaque étudiant a travaillé individuellement sur la marque de son choix.

ETAPES DE TRAVAIL :
ÉTAPE 1 : Analyse et plateforme créative 
En quelques images, les étudiants présentent leurs positionnement dans l'univers de la marque et construisent un univers d'inspiration personnel précédent aux recherches.

ÉTAPE 2 : Recherches
Lors d'une présentation orale, chaque étudiant a expliqué une ou deux idées aux responsables de la marque.
A l'issue de cette présentation, un concept a été choisi.

ÉTAPE 3 : Développement
Par groupe de 3 ou 4 étudiants, le concept choisi a été retravaillé pour valider les idées et prévoir la conception

ÉTAPE 4 : Fabrication et installation





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PHOTOS DE L'INSTALLATION

lundi 29 août 2016

Workshop 'MULLCA MUTANTE'


WORKSHOP entre les étudiants de 1ère et 2ème année de BTS Design de Produits pendant la semaine de la rentrée pour un travail de récupération de matière. Les étudiants ont travaillé à partir des célèbres chaises d'école MULLCA 501 abimées qui avaient été collectées.

DEMANDE
Transformez la chaise d’école Mullca pour étendre ou changer sa fonction.

CONTRAINTES
- Utiliser les matériaux composant la Mullca.
- Un élément fonctionnel peu être ajouté
- L’objet finalisé devra être fonctionnel.

- L'objet originel sera identifiable



CHAISE LUGE "L-510"  par Maxime Kosnansky, Adrien Weber, Pauline De raynan, Steve Belkacemi


DESSERTE DE RANGEMENT par Anthony Ruscade, Marie Rochefort, Caroline Lecleire, Paul-Antoine Dagron
 

"TCHATCHE"  par Charlotte Certeux-Jérôme, Camille Kemache, Matthieu Rallier, Emma Duval



DÉCONSTRUCTION

LA "B33" - CHAISE DE DÉTENTE  par Benjamin Barbagli, Adélaïde Beaurepaire et Thomas Blanchard
 
"MUMU" CHEVAL A BASCULE  
 par Marthe Moal, Laura De Jesus Rodrigues, Domitille de Mareuil et Madeleine Belmon-Estors

"LA MULLCA LONGUE" par Perrine CZUBEK, Héléna MAHIET, Alaric BOVERO, Carla PIATILIETOFF

LE RACK A VÉLO

ATELIER DÉCOUPE, SOUDURE, PONÇAGE...

STUDIO PHOTO


 "SABI BENCH"